탈북민 의사가 말하는 북한과 남한의 의료 현실 - 탈북의 이유와 한국에서의 새 출발!
목차
- •북한과 남한의 의료 현실 및 탈북민 의사의 이야기
- •북한의 의료 시스템
- •탈북 결심의 배경
- •중국에서의 생활과 문화 충격
- •한국에서의 새로운 시작
- •북한과 남한 의료 현실의 차이
- •탈북민으로서의 정체성
- •후기 및 결론
북한과 남한의 의료 현실 및 탈북민 의사의 이야기
오늘은 북한의 의료 시스템과 그 속에서 의사로서 겪었던 경험, 그리고 탈북을 결심하게 된 배경에 대해 이야기하고자 합니다. 김지은 선생님은 북한의 청진의학 대학을 졸업하고 북한에서 내과와 소화기과 의사로 활동한 후, 탈북하여 한국에서 한의사로서 새로운 삶을 시작하였습니다. 이 글에서는 북한에서의 의료 현실, 의사로서의 경험, 그리고 탈북 과정에서의 마음의 변화와 결심을 다루어 보겠습니다.
북한의 의료 시스템
김지은 선생님은 북한의 의과 대학에 진학하기 위해서는 기본적으로 공부를 잘해야 한다고 말합니다. 하지만 시간이 지남에 따라 해당 시스템은 부모의 권력이나 재산으로 영향을 받게 되며, 이는 의대 진학의 공정성을 해치는 요소로 작용하게 되었습니다. 북한의 청진의학 대학은 의과 대학과 한의대가 같은 구조에서 운영되며, 의사와 한의사 교육이 병행됩니다.
북한에서는 의학이라는 학문이 여러 학부로 나뉘어지지 않고, 모든 것을 한 대학에서 공부하게 되며, 이로 인해 학생들은 양방과 한방 의학을 동시에 배울 수 있는 구조로 되어 있습니다. 김지은 선생님은 자신의 전공이 내과와 소화기과였지만, 양방 의사들도 한방 의학의 기초를 배운다고 설명합니다. 이는 한국의 의대와 한의대의 분리된 시스템과는 큰 차이를 보입니다.
탈북 결심의 배경
김지은 선생님은 북한에서 의사로 재직하던 중, 특히 소학과에서 아이들을 치료하면서 많은 심리적 부담을 느꼈습니다. 아이들이 영양실조나 설사증 같은 질병으로 사망하는 모습을 지켜보며, 자신이 가진 의사로서의 자격과 능력의 한계를 절감하게 됩니다. 당시는 북한의 고난 행군 시기로, 의료 환경은 매우 열악했습니다. 이를 통해 김지은 선생님은 자신의 정체성과 북한 사회에 대한 의구심을 가지게 되었고, 이러한 심리적 부담감은 결국 탈북을 결심하는 계기가 되었습니다.
중국에서의 생활과 문화 충격
김지은 선생님은 중국에 도착했을 때, 북한에서의 삶과 완전히 다른 환경에 충격을 받았습니다. 중국의 시골 마을에서 보았던 삶의 모습은 북한에서 상상하지 못했던 것들이었습니다. 고기와 음식을 풍족하게 먹는 모습을 보고, 자신이 북한에서의 삶에서 얼마나 많은 것을 희생해왔는지를 깨닫게 되었습니다. 이러한 문화 충격은 김지은 선생님의 탈북 결심에 큰 영향을 미쳤습니다.
중국에서 지내면서, 김지은 선생님은 과거의 세뇌된 사고방식에서 벗어나기 시작합니다. 북한에서 경험했던 것과는 다른 사람들의 따뜻한 태도와 친절함을 접하며, 북한에서 세뇌된 적대감이 무너지고 한국에 대한 호기심이 생기기 시작하였습니다.
한국에서의 새로운 시작
김지은 선생님은 결국 한국으로 가기로 결심하게 됩니다. 중국에서 만난 한국인 교수님의 도움으로 한국과의 연결 고리를 가지게 되며, 이 교수님은 김 선생님에게 많은 귀한 경험을 제공합니다. 한국의 문화와 사람들에 대한 이해가 깊어지면서 김 선생님은 자신의 정체성을 점차 확립하게 됩니다. 한국의 사회적 배경과 시스템을 배우며, 새로운 삶을 시작할 준비를 하였습니다.
북한과 남한 의료 현실의 차이
김지은 선생님은 북한에서 의료 시스템이 정부의 통제를 받으며, 모든 병원과 의료 시설이 국가 소유임을 강조합니다. 북한에서는 개인 의원이 존재하지 않으며, 모든 의사는 국가의 명령에 따라 배치됩니다. 이와 달리 한국에서는 개인 의료 기관이 존재하고, 의사 개인의 선택에 따라 다양한 의료 경로를 선택할 수 있습니다. 또한, 북한의 의사들은 여전히 양방과 한방의 경계가 모호한 교육을 받지만, 한국은 양방과 한방이 명확히 구분되어 있는 점이 다릅니다.
탈북민으로서의 정체성
김지은 선생님은 탈북 후 한국에서 새로운 정체성을 찾기 위해 노력하였습니다. 한국에 도착한 후, 초기에는 주변의 시선과 상황이 낯설고 어색했지만, 시간이 지나면서 한국 사회에 적응해 나갔습니다. 특히 한국에서 만난 여러 사람들과의 경험은 김 선생님의 삶에 긍정적인 영향을 미쳤습니다. 교수님과의 만남을 통해 김 선생님은 한국 사회에 대한 간접적인 경험을 쌓고, 한국의 문화와 언어를 배우기 시작했습니다.
후기 및 결론
김지은 선생님의 이야기는 단순히 탈북민의 경험에 그치지 않고, 북한과 남한의 의료 시스템, 의료인의 책임과 역할, 그리고 개인의 정체성 탐색에 대한 깊은 통찰을 제공합니다. 북한의 의료 환경의 열악함과 이를 극복하고자 했던 김 선생님의 노력은 많은 이들에게 감동적인 사례로 남습니다. 탈북 후 한국 사회의 일원이 되어가는 과정에서의 고충과 극복은 많은 사람들에게 공감과 이해의 기회를 제공하게 됩니다.
이러한 다양한 경험들을 통해 우리는 북한과 남한 간의 실질적인 차이와, 이로 인한 개인의 삶의 변화 및 사회적, 문화적 통합의 필요성을 재조명할 수 있습니다. 김지은 선생님의 이야기는 우리에게 더 나은 이해와 소통의 필요성을 일깨워 줍니다.
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